什么是大学生职业生涯规划

人的一生无时无刻不在选择，每天吃什么餐要选择，看什么书要选择，所学专业也是自己选择，接下来的人生方向也一样需要选择，有些人选择就业，有些人选择考研、考公，还有些人选择碌碌无为，坐等毕业。

一、职业规划要实事求是，有些未来的愿望是很美好的，但是它如果离自己现有的客观条件太遥远，脱离了自己本身条件和能力发展，那这样的规划很容易只是“愿望清单”。

二、职业目标要切实可行，设计的职业生涯不能走一步算一步，而没有具体的阶段性目标和实现途径。

三、个人的职业发展目标需要符合社会环境，社会环境包括家庭环境、学校环境、社会法规政策、变迁的价值观、科学技术的发展、人才市场的供需等。

四、根据实际情况审慎修改个人职业规划，计划赶不上变化，我们需要让自己的计划适应变化。

大学生职业规划的意义

（一）避免大学生盲目就业

谈及职业规划，其落脚点与着眼点都在促进学生的就业方面。另外，对于学生进行最终与最初两次就业的情况，进行实际检验，学生的就业效果与对职业的满意程度，则是对职业生涯进行考核的最关键指标。从这个意义上讲，对就业率进行追求的同时也要对满足程度予以充分考虑，让自己找到满意适合自身发展的长期职业。除对大学期间的教育情况进行考核之外，也要对工作之后的情况进行调查了解。要通过跟踪调查，使学生在职场中所面临的新的情况加以了解和掌握。但是，从当前的情况看，高校学生的职业规划基本上都是以校内的相关活动来推进实施的，对学校之外的相关资源进行挖掘的力度明显弱化。这种情况表明，大学职业规划并没有受到应有的重视。

（二）提高大学生的核心竞争力

面对社会竞争日益激烈的环境，在竞争的浪潮下，学会冷静思考，全方位评价自身，合理定位自己的角色，找到属于自己的职业生涯发展方向。提高自身求职中的匹配度，减少四处求职的情况，避免跳槽机会的发生。

通过具体操作和实施大学生职业规划，使学生的核心竞争能力与学生的视野都相应地得以拓展，大学生对就业的满意程度和就业程度都会相应增大。大学生对工作充满热情和积极性，大学生通过职业规划是一面生活的镜子，可以找到和发现自身的不足。

职业角色是后天的选择。普通点的社会角色是在人成长的过程中自然生成的，有的角色更是个人成长过程中必须接受的，如父母角色，子女角色和学生角色等。但职业角色需要大量专业技能的支撑，需要经过积极的职业学习，所以职业角色不是与生俱来的，而是需要经过后天选择，学习和培养才能获得准确的定位。