专注职业规划实战落地23年 
江苏一中学家长，本想带孩子出去旅游，但发现同班孩子几乎都在补课，担心孩子不补课就会落后，于是无奈给孩子报班。
面对“补课焦虑”，只能把寒假变成“冬季学期”，报了几个补课班后，原本只有19天的寒假里，变成14天的“马拉松补课”。
1.家长眼中的“十全大补”，却让孩子“水土不服”
去年，一位高三学生家长，为了提高孩子成绩，不惜花费23万天价，报某机构补习班，结果孩子数学仅考59分（满分100），家长一气之下报警。
该补习机构解释道，孩子数学基础太差，原本只有20分，通过补习提高了39分，已经是巨大的进步了。
但家长并不买账，他认为如此高额的学费，就应该产生“奇效”，至少要冲到80分以上。
显然，家长把补课看成“灵丹妙药”，不惜为此付出高额学费，结果孩子越补越差，“钱分两空”。
向阳生涯认为，课堂学习与校外补课的关系，是“三餐与零食”的关系，补课只是针对性的辅助，不能“本末倒置”。
很多学生的现实，是三餐都没胃口，家长却指望用点心塞成胖子，显然不合理。
补课是按需定制的，盲目的、过度的补课，“大水漫灌”式的补课，只会让孩子水土不服、一泻千里。
2.高一选科“挖大坑”，“分数最大化”应优先考虑
很多学生陷入补课，还有一个被人忽视的原因——高一选错科目。
很多家长不兼顾孩子的学习能力，盲目随大流选择物化生“王牌组合”，导致孩子学习跟不上，无奈通过补课“急行军”。
向阳生涯提醒高中家长，高中理科的难度是逐年陡增的，如果孩子高一时理科就很差，就很有必要选择文科组合，“分数最大化”是优先考虑的。
作为新高考的一项关键改革，很多家长对科目选择懵懂无知，单纯认为“选理科容易找工作”、“理科工资比文科高”，让孩子误入“困难模式”，造成总分下降。
大多数省份的高考，采用的是平行志愿，分数越高选择权越大，选择权优先于选择面，追求选择面，却丢失选择权，这是没有意义的。
3.是否补课、补哪些课，要以职业规划为指挥棒
是否补课、补哪些课，也是职业规划的一部分，是以终为始、由大及小的过程：
判断职业倾向>圈定专业院校>高一选科>学习计划>按需补课
然而，很多家长没有规划意识，忽略孩子的实际情况，盲目追求“十全大补”，造成孩子身心疲惫、迷茫厌学、成绩下降，效果还不如不补课。
即便补课确实获得效果，但在关键的选科、填志愿上，很多学生屡犯大错，使得十年寒窗的努力，与最终目标南辕北辙。
对于这样的现象，张雪峰就曾痛心地表示：“中国孩子最缺的就是生涯规划！”
家长懂得职业规划、高考志愿规划，提前做好职业探索，充分了解孩子的兴趣特长，选择适合的专业院校，就不必陷入“补课焦虑”，
我们认为，中国家长最应该补的课，就是职业规划，懂得职业规划，才能为孩子一生保驾护航。
向阳生涯CCP生涯规划师和UAPM高考志愿规划师的学员中，就有不少未雨绸缪的学生家长，他们来的时候就多焦虑，走的时候就有多坦荡。
CCP生涯规划师招生简章 
向阳生涯画册 
