“继承家业做行长”？孩子的职业理解，取决于家长的职业规划能力！

近日，某小学生梦想“做银行行长继承家业，因为家里都是做行长的”，受到网络热议。孩子的职业理解到底由哪些因素影响？未来的职业选择又将又将如何？今天小编就带大家从职业规划、高考志愿规划的角度来了解一下！

1、孩子的职业选择，会受到家庭影响，家庭人脉背景，职业定位的重要因素

“小学生想当行长”事件之所以倍受争议，因为职场上存在一些“代际继承”的灰色地带。

向阳生涯认为，家庭成员同属某职业，是符合职业规律的，个人的专业职业选择，会受到家庭职业背景的影响。在选择职业定位时，家庭的人脉与助力，是重要的考虑因素，可以提高未来的职业成就。

根据我们的【向阳职业规划模型】，家庭的人脉关系，是个人<商业价值>的重要部分，家庭职业背景与关系，也是<职业机会>的影响因素。

在低线城市、乡镇的熟人社会，以及在体制内、国企、事业单位，更强调家庭背景、人脉资源，家庭职业背景的考量权重会更高。除了家庭背景，有些职业还讲究“院校圈子”，比如医学、法律行业，老师、师兄、校友的赏识与帮助，对职业发展有很大的促进作用。

2、孩子的职业理解、就业质量，取决于家长的职业规划能力

我们认为，该男孩对职业并没有具体认知，尚可以“童言无忌”，但很多孩子临近大学毕业，依然不知道选择什么职业。这是因为在中学阶段，家长没有给孩子做职业规划，以至于“欠债太多”，踏上职场才开始慢慢还债。

根据我们的【舒伯职业生涯发展理论】，到了高中阶段，就可以判断孩子职业倾向，大致圈定专业院校，指导高一选科，做好高考志愿。到了大学学习阶段，就要努力打好职业基础，是否有清晰的职业定位，决定职业生涯的起点质量。

然而，根据向阳生涯的大数据统计，只有4%的大学生有清晰的职业规划，绝大多数学生要么毫无规划，要么懵懵懂懂。孩子的择业就业质量，与家长的职业规划能力紧密相关，而多数家庭对孩子的职业引导，明显是不专业、不充分的。

3、“承父业”不是必选项，需尊重孩子的兴趣特长

家长在某职业获得一定成就，往往会一厢情愿让子女“继承”，特别是公务员、教师、医生等职业。

首先，孩子的兴趣特长、学习能力，不一定适合父母从事的职业。

比如父母都是临床医生，也想让孩子承父业，但孩子理科较差、爱好文史，就没必要硬走临床道路。临床医学的选科限制为物化生，高中理科难度逐年陡增，如果孩子高一就理科薄弱，找对专业、选择文科、提高总分才是上策。

其次，职业本身也是变化的，上一代的职业理解，如今不一定还能沿用。

比如教师，不仅竞争人数供大于求，部分中学教师已经需要硕士学历，还出现了“聘任制”“一年一聘”“退出机制”，不再是父母认为的铁饭碗了。最后，选择不喜欢的职业，会大大限制职业发展。

选择大于努力，在不适合的职业定位上，人不会有长期深耕、出人头地的打算，自然得过且过、碌碌无为。

4、越没有家庭背景，越是要选对专业，家长懂得职业规划，为孩子保驾护航

多数家庭不具备很强的职业背景，大多数家长也不是“行长”级别，无法通过家庭背景资源，为孩子提高就业高度。

向阳生涯认为，越是没有家庭背景，越是要选对专业、选对职业，只要拥有适合的、准确的、长期的职业定位，就能超越85%的普通人。

为什么张雪峰受到广泛欢迎，因为大多数孩子都是普通家庭，高考读大学的最终目的，就是为职业生涯做准备。

新高考以就业为指挥棒，通过3+1+2的选科组合，谋划12条升学赛道，所以从高一选科开始，就要有职业定位。然而，大多数家长不懂职业，对子女的专业选择更是“瞎指挥”，造成南辕北辙的结果。

父母含辛茹苦，孩子十年寒窗，大家都付出99%的努力，却败在了1%的选择上！对于这样的现象，张雪峰就曾痛心地表示：“中国孩子最缺的就是职业规划！”

☞向阳生涯建议，所有学生家长都要主动学习职业规划、高考志愿规划，为孩子的高一选科、高考志愿、职业选择保驾护航。

在向阳生涯CCP生涯规划师和UAPM高考志愿规划师的学员中，就有很多未雨绸缪的学生家长，他们来的时候有多焦虑，学完之后就有多坦荡。

向阳生涯CCP生涯规划师、UAPM高考志愿规划师，适用人群多，应用场景广：

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