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“为救学生改成绩”?学会职业规划,才好为孩子保驾护航!

10495 阅读 来源:向阳生涯 关键词: 职业规划    2024年05月15日

近日,西安科技大学“为救学生改成绩”事件冲上热搜。该校测绘科学与技术学院的一位教师反映,期末成绩出来后,1名不合格学生的家长,以“影响孩子前途”、“造成污点”为由,要求为学生修改成绩。该学院相关人员,也多次提到该家长“有背景”,随后在该老师不知情的情况下,学院将学生成绩修改为合格。

西安科技大学改成绩事件

就在5月14日下午,西安科大发布通报,涉事学生成绩无效,涉事工作人员受到处分。下面就跟着小编从职业规划、高考志愿规划的角度来了解一下这事件背后能给我们带来的启示吧!

西安科技大学改成绩事件情况通报

1、培养目标模糊,造成教学事故,救了一个学生,实则害了更多

向阳生涯认为,大学的办学定位与培养目标,要以学生的未来就业为指挥棒。面对学生家长改成绩的无理要求,该教师坚持实事求是,如实反映学生专业能力,这才是大学教育的本质。

什么样的学生能够保研,应该有独立的、明确的评判标准,但测绘学院的做法却让人大跌眼镜。为了让学生成功保研,擅自将不及格成绩修改过关,这真的是为了挽救学生前途吗?

真想为学生前途考虑,就应该加强教学质量,与市场需求接轨,帮助学生做好职业规划,走好未来的职业道路。

给挂科学生补考保研机会,就可能让真正有实力的学生,错失应得保研名额。于是,“救”一个学生的结果,是害了更多的学生。一次高抬贵手、按“闹”给分的结果,就是大家一起闹,对学校的教学秩序、学术声誉、招生形象都会产生破坏。

“为救学生改成绩”?学会职业规划,才好为孩子保驾护航!

2、学校睁眼闭眼,学生得过且过,教学质量落后,最终学生吃亏

改成绩保研可能是偶发事件,但中国大学严进宽出、教学质量落后市场、学生混日子混毕业,却是非常普遍的现象。

部分大学教学质量不高,与市场需求严重脱节,部分教师重学术轻教学,行业一线经验不足,很难培养出与市场接轨的毕业生。对学生的课堂纪律、学习成绩,很多教师也是睁只眼闭只眼,想睡觉就睡觉,能及格就及格,一定程度上加剧了学风的懒散。

向阳生涯创始人洪向阳认为,4年大学的学习质量与未来规划,直接影响到40年职业生涯的开局质量。然而,根据向阳生涯的统计数据,仅有4%的大学生有清晰的职业规划,绝大多数学生都是毫无规划、懵懵懂懂。

据称,涉事学生还是该专业的班长,连班长都不及格,其他学生的学业情况,以及未来的就业前景,很难不让人担忧。很多大学的现状,是为了招生而招生,教学定位愈发模糊,结果就是大量学生毕业即失业。

对学校而言,毕业生就业率降低,无非就是影响来年招生,或者关停几个专业,但对学生而言,是关乎职业生涯的生死问题。

“为救学生改成绩”?学会职业规划,才好为孩子保驾护航!

3、家长事业有成≠孩子出人头地,看似铺路搭桥,实则束缚双脚

孩子的前途,家长可以规划,但不能替孩子去走,有些事情看似是铺路,实则是束缚。

即便因为期末考试不及格,导致保研失败,那也是孩子自身能力的现实。

校方所谓的“救孩子”,只是对家长的一时妥协,这次涉险过关了,可将来再遇到类似的问题呢?即便保研成功,如果学业依然跟不上,动不动就挂科,难道再“要求”学校改成绩?

如果踏上职场,不能胜任岗位,难道还要父母出面,“要求”企业一路开绿灯?很多家长一厢情愿,觉得自己事业有成,孩子就一定有出息,一定能子承父业,但事实并非如此。

向阳生涯CCP生涯规划师、UAPM高考志愿规划师的课程学员,在事业上能做到经理、总监、一把手的职位,然而对孩子的教育,他们却感到非常无力。

家长事业有成≠孩子出人头地,必须要做好职业规划、高考志愿规划,确保高一选科、高考志愿等选择的质量。

高考志愿规划师业务模型与逻辑图

比如家长有医疗行业背景,孩子也有相关的职业倾向,就可根据学业能力,指导高一选科。比如临床专业,基本要选物化生,而且需要考研考博,做好长期深造的心理准备。如果孩子没有医疗方面的兴趣,或是理科很差,就不要强求承父业,只要是适合的职业定位,也能获得职业成就。

高中生人生分流图

(高中生人生分流图)

4、科学的子女教育,从来不需要“救”,学会职业规划,为孩子保驾护航

所谓的“救”,都是后知后觉、临时抱佛脚,是下雨漏水了,才发现楼顶破了。科学的子女教育,从来不用事后急救,而是提前科学规划,给孩子谋划适合的道路,把风险化为无形。

家长都希望孩子好,奈何方法错误离题千里,明明是想帮孩子、救孩子,结果却误了孩子、害了孩子。逸一时,误一世!人生的质量,在于几个关键选择的质量,包括高一选科、高考志愿,真可谓一步走偏、步步被动。

很多孩子和家庭,付出了99%的努力与艰辛,却败在1%的选择上,对于这样的现象,张雪峰就曾痛心地表示:“中国孩子最缺的就是职业规划!”

☞家长要自己学习职业规划、学习高考志愿规划,为孩子的高一选科、高考志愿保驾护航!

生涯规划师课程内容

(生涯规划师课程内容)

在向阳生涯CCP生涯规划师UAPM高考志愿规划师的学员中,就有不少陷入焦虑的学生家长,但经过课程学习,领悟职业规划、高考志愿规划,他们的问题都迎刃而解。

向阳生涯CCP生涯规划师、UAPM高考志愿规划师,适用人群多,应用场景广:

☑成为高考志愿规划师,跻身百亿市场,冲击百万年薪

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☑帮助学校提升招生率、升学率、就业率

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本篇新闻报道【“为救学生改成绩”?学会职业规划,才好为孩子保驾护航!】内容转自向阳生涯公众号(公众号名称:向阳生涯职业规划文章,阅读原文可微信搜索关注,想要了解更多职业规划知识与职业规划师认证培训相关内容,请前往向阳生涯网站首页

案例卡片 | 李女士
年龄:28岁 本科 工龄4年 汽车零部件及配件制造 工程师
职业规划测评结果:
MBTI职业性格测试入口>1STJ稻查员/检查者(内向、实感、思考、判断型)
个人职业困惑描述:
1、职业定位不清晰,不知道何去何从,职业目标不明确、也不知道如何做更好的行动规划;2、父母亲朋、就业压力大,相关工作经验不足;3、个人年龄、学历焦虑严重1、职业定位不清晰,不知道何去何从,职【了解详情】
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指导顾问:陆金美

上海市就业服务指导专家、9年职业规划咨询经验-职业规划师认证培训中心负责人

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