超8成年轻人“与长辈就业观冲突”，家长必须学习职业规划！

一项针对应届生的调查显示，超8成年轻人与父母在就业观上有冲突。部分年轻人认为，父母对职业的认知偏差，或多或少影响了自己的职业发展。从家长的角度，如何看待子女的就业？如何解决就业观念的差异？从职业规划的专业角度，或许可以找到对策，下面就跟着向阳小编一起来看看吧！

1、职业理解有“代沟”，正常，做好职业规划，才能穿越年代

两代人的时代背景、经济环境、产业变化差别极大，就业观念产生差异，这是很正常的。向阳生涯认为，就业环境是“一年一变样，三年大变样”，但职业的客观规律是不变的，有规律就能预见，能预见就能规划。

通过✔职业定位✔职业目标✔通道设计“三步走”，就能做好职业规划。

首先要找到适合的职业定位，这是职业发展的生死问题，方向错了就会越跑越远。然后设定职业目标，可以将庞大的长期目标，拆分成中期短期目标，通过小目标的执行落地，不断逼近职业目标。然后是实现通道，寻找适合的组织、岗位，盘点自身的商业价值，抓住行业、组织内的发展机会。

（生涯规划师课程内容）

2、体面不一定适合，职业定位要“以我为主”

超半数应届生认为，父母希望自己从事“体面”职业，包括公务员、教师、医生、银行等等，认为“工作稳定、社会地位高”。而在行业上，家长通常青睐传统行业，而对电商、直播、潮玩等表现出“不了解、不信任”，至于自由职业或创业，更是“一票否决”。这些想法不能说错误，都至少是带有家长本身的时代烙印，没有兼顾到孩子的兴趣特长。

职业定位，一定要“以我为主”，需要综合考量兴趣特长、所学专业、行业机会。根据我们的【向阳职业规划模型】，一份职业适合与否，可通过“职业取向、商业价值、职业机会”三大系统来分析：

☑职业取向系统：

兴趣性格、价值使命很重要，“逆着性格来”的工作，是非常令人难受的。

内向木讷的人，就不适合销售谈判；“坐不住”的人，不适合案头研究；希望多培养家人的，不适合长期出差。

☑商业价值系统：

对有职场经验者，行业经验、人脉资源、过往业绩，就是其商业价值。

对于应届生而言，就是专业与学历，有对口的专业技能学历，就是初入职场的原始价值。

☑职业机会系统：

职业=职能×行业，同样的职能，行业的“乘数”不同，职业发展快慢也会有所不同，而在同一个行业，不同组织的发展也大不相同。

3、“承父业”不是必选项，职业定位不能“继承”

家长在某职业获得一定成就，往往会一厢情愿让子女“继承”，特别是公务员、教师、医生等职业。

首先，孩子的兴趣特长、学习能力，不一定适合父母从事的职业。比如父母都是临床医生，也想让孩子承父业，但孩子理科较差、爱好文史，就没必要硬走临床道路。

其次，职业本身也是变化的，上一代的职业理解，如今不一定还能沿用。比如教师，不仅竞争人数供大于求，部分中学教师已经需要硕士学历，还出现了“聘任制”“一年一聘”“退出机制”，不再是父母认为的铁饭碗了。

最后，选择不喜欢的职业，会大大限制职业发展。选择大于努力，在不适合的职业定位上，人不会有长期深耕、出人头地的打算，自然得过且过、碌碌无为。

（向阳生涯1对1职业规划咨询服务）

4、职业规划“从娃娃抓起”，家长必须学习职业规划

很多家长认为，就业是毕业后的事情。但实际上，在高一选科的时候，就已经在“预择业”了。

在新高考制度下，选择科目=选择专业=选择职业，选错了科目和专业，就业很可能就“开门黑”。所以，家长对职业能否正确理解，对于孩子将来的就业质量，是至关重要的因素。

就业观念的差异，会造成专业选择错误，家长必须懂得职业规划，才能为孩子一生保驾护航，具体的操作步骤是这样的：

初中职业探索>确定职业倾向>圈定专业院校>高一选科>填报高考志愿>大学学习、职业准备

很多孩子和家庭，付出了99%的努力与艰辛，却败在1%的选择上，对于这样的现象，张雪峰就曾痛心地表示：“中国孩子最缺的就是职业规划！”

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在向阳生涯CCP生涯规划师和UAPM高考志愿规划师的学员中，就有不少陷入焦虑的学生家长，但经过课程学习，领悟职业规划、高考志愿规划，他们的问题都迎刃而解。

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本篇新闻报道【超8成年轻人“与长辈就业观冲突”，家长必须学习职业规划！】内容转自向阳生涯公众号（公众号名称：向阳生涯职业规划）文章，阅读原文可微信搜索关注，想要了解更多职业规划知识与职业规划师认证培训相关内容，请前往向阳生涯网站首页！