专注职业规划实战落地23年 概念
生涯教育的起源-美国生涯教育产生的背景
美国是最早提出生涯教育概念的，目前也是生涯教育发展最为完善发达的，美国的整个教育体系可以说是真正的生涯教育，从其地理课本上讲到相关知识点就链接到某个具体的职业介绍，就可见一斑。今天小编就和大家说说生涯教育的起源，即美国生涯教育产生的背景。 生涯教育起源-社会背景 20世纪60年代的美国，社会动荡不安，种族关系日益紧张。70年代初，世界发生石油危机，油价上涨，美国国内通货膨胀严重，失业率高，职业更换频繁，就业和重新就业己成为职业界甚至社会的一大难题。此外，美国的科学技术、产业经济、大众媒体等等一连串的急剧的社会变化，对于美国的社会经济和美国人的生活方式、价值观产生了极大的影响，也使青年工人的劳动价值观发生变化等等，也给社会的安定造成极大的威胁。 生涯教育的起源-传统精英教育面临重重困境 而在教育方面，60年代在美国推行的学科结构改革，把主要精力、时间和财力放在具有学术才能的15%的学生的身上。虽然科技上突飞猛进，但因其艰深的教材，精英化的教育方向，遭到了社会各界的普遍质疑。学校教育（尤其是初等、中等教育）落后，表现为：中途辍学学生的增加，教育目标的迷乱，教育方针、数学内容的分化、老化，学生咨询与辅导的非现代化等等，导致大批毕业生进入社会时缺乏职业准备，大批青年劳动力经常处于失业和半失业的状态之中。而传统的职业教育面临着重重困境：职业教育课程及其设备均落后于时代；工场里花费过多时间，仍偏重手工操作的训练，没有充分注意启发学生思考；学生质量低劣， 职业课程的质量也较差。这就造成职业科学生现代化科学基础知识贫乏，不能满足资本劳动市场的发展需要。从总统尼克松到联邦政府教育总署，...
高中生涯教育教案
这篇文章详细描述了高中生涯教育教案，文章发分为三部分：1.高中第一学年生涯教育指导教案，2.高中第二学年生涯教育指导教案，3.高中第三学年生涯教育指导教案，供你参考。
初中生生涯教育教案
这篇文章详细描述了初中生生涯教育教案，文章发分为三部分：1.初中第一学年生涯教育指导教案，2.初中第二学年生涯教育指导教案，3.初中第三学年生涯教育指导教案，供你参考。
生涯教育概念定义
这篇文章系统介绍了什么是生涯教育,美国生涯教育定义,英国生涯教育定义,法国生涯教育定义，澳大利亚生涯教育定义，日本生涯教育定义和上海市委员会中小学生涯教育定义。
生涯教育的目的和意义
生涯教育的目的：生涯教育是人在职业（也是个人的生活方式）选择过程中，对个人的参与意识、关心程度、志向性、决策的独立性以及自我概念等的实践探索活动。 生涯教育的社会性意义：1.人才分配的意义。2.适应的意义，3.发展的意义
