多所高校开设“公务员”专业遭质疑：大学成为考公培训班？

近年来，在就业寒冬+“考公热”的双重影响下，湖北大学、中南财经政法大学、西南大学、扬州大学、东北林业大学等高校都开设了与“公务员”相关的微专业。去年（2023年），西南大学历史文化学院就已推出“公务能力与公务员文化素养”微专业，一经媒体报道即引发网友广泛讨论，甚至遭到部分网友质疑：大学沦为考公培训班？那么，“公务员”微专业，就是让学生毕业后考公务员的吗？今天我们就从职业规划的角度来带大家分析一下！

1、“考公”虽热，也需冷静思考“适配度”

据某大数据研究院发起的问卷调查显示，近六成受访青年表示有考公经历或意愿：

一方面，公务员职业稳定、福利好，社会地位高，在如今经济形势不稳定和就业压力较大的背景下，成为了许多人眼中的“香饽饽”。

另一方面，传统观念中对“铁饭碗”的追求，以及家长对孩子职业稳定的期望，也进一步催生着考公热潮。

向阳生涯认为，在面对“考公热”时，大学生们需保持冷静、理性的头脑，首先要认真思考自己的职业兴趣和人生目标。公务员职业并非适合每一个人，应该根据自己的情况选择最适合自己的职业道路。

有一部分学生，可能只是暂时没想清楚未来的方向，但因从众心理，盲目地选择跟风“考公”：“不知道自己想要什么，只是周围的人实在太努力了，就跟着大家卷，随波逐流地卷。”

而根据职业生涯的统计数据，仅有4%的大学生有明确的职业规划，绝大多数都是懵懵懂懂的。

职业规划意识的薄弱，让不少学生临近毕业，依然不明确将来的职业方向，没有真正考虑自己的兴趣和能力，一定程度造成了慢就业、就业率降低。

而“公务员”微专业的设置，并不仅仅是“考公培训”，更是体现了高校对于学生就业需求的积极响应，不仅让学生更深入地了解公务员这一职业，也有利于学生结合个人未来职业规划，进一步思考自己与“考公”的适配度，避免一些学生盲目“考公”。否则，即便幸运地考上了公务员，也可能在工作中感到不适应或缺乏成就感，引发更多的职业问题。

向阳生涯认为，对于大学生而言，如何在大学期间找准自己的职业定位，并充分做好积累，在毕业前找到通实现自己职业理想的平台，这是最重要的事。

（生涯规划师课程内容）

2、为了就业率，高校也是“用心良苦”

“公务员”微专业虽被冠以“专业”之名，但不属于学历教育，并不授予学位，是近年来众多高校正在探索的一种新型人才培养模式。

无可否认的是，这个微专业非常“接地气”，部分学校在招生简章中也直言不讳地写着：为满足各专业广大毕业生的考公考编需求。

拿黄冈师范学院开设的“公务员能力与素养”微专业为例。它是依托汉语言专业建设点，对标了公务员公开招考所需核心知识、能力建设，招生对象为二年级及以上在读大学生，并不受学生的专业限制，也不会因为这个微专业的表现影响主修专业。

近几年，上千万的毕业生涌入就业市场，加上职场环境低迷，像计算机、金融等高薪职业说裁员就裁员，稳定成了不少人的追求。

根据《2024年中国本科生就业报告》研究数据，2023届本科生的待就业群体中，约1/4在准备公务员、事业单位公开招录考试。

开设“公务员”微专业，归根结底是为了解决就业难题，这让不少网友心生感慨：为了就业率，高校也是用心良苦！这也更进一步说明，大学生们迫切需要正确的职业认知和规划。

（《10天谋定好前途 职业规划实操手册》）

3、就业指挥办学，职业规划带来双重改善

近年来，为了缓解就业率降低，新《职业教育法》鼓励高校开展职业教育，教育部也对高校引入“生涯教育”的概念。

目前，92%的高校将生涯教育纳入必修课，以职业规划为指挥棒，贯穿招生、培养、就业的全周期。

向阳生涯认为，在促进就业率的社会大命题下，加强大学与教师的职业规划能力，显得尤为重要。

并且，教育部令第43号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确规定了辅导员工作的九大职责，其中第八项便是职业规划与就业指导。

将职业规划融入学业生活，至少有两点可以带来改善：

①帮学生树立职业目标，改善学风懒散问题

如今越来越多的大学生不爱学习，于是广泛产生逃课、厌学、沉迷游戏、网红梦、挂科、延毕问题。这并不能责怪学生“懒”，因为他们对所学专业没有正确的认知，也不知道将来做什么，失去了目标，自然就放任自我了。

职业规划提升学生的专业认同感和专业忠诚度，很多学生来学习某个专业，却不了解专业的发展，不知道自己在专业领域的优势，所以现在很多大学生的学习状态不佳，心里想反正将来也不从事这个职业，这其实是浪费教育资源和教育成本。

所以，高校要主动向学生灌输职业规划理念，让他们明悉职业前景，让他们产生目标，用好四年的学习生涯。

不过，在大学阶段进行矫正，其实已经有点晚了，最好的是在初高中阶段，家长就要关注孩子的职业倾向，越早确定职业定位，将来就业就越不容易被动。

（职业规划师课程特色）

②高校教师、辅导员队伍专业化，成为学生身边的职业规划参谋

不少大学已经重视起职业规划，开办了相关课程，并设置学生就业指导中心。此外，提升学生就业率，高校还能利用好教师、辅导员队伍。目前部分高校的辅导员，已经有专业化的趋势，不仅是思想品德上的“政委”，更是为学生职业规划的“参谋”。

高校教师、辅导员学习职业规划，不仅能促进学生就业率，更有利于自身的职业发展。

向阳生涯大满贯学员、来自成都某二本高校的刘老师，经过向阳生涯的课程学习后，获得过省级就业指导大赛荣誉，3年就评定为副教授职称。

向阳生涯创始人洪向阳认为，每一个在校大学生在进入职场前，都应具备职业生涯规划的基本技能。让学生在就业前搞清职业发展方向，是大学教育的核心任务之一。

23年来，向阳生涯培养了上万名职业规划从业者，被誉为中国职业规划师的黄埔军校。目前，在向阳生涯的【CCP生涯规划师】【CCDM高级职业规划师】课程中，已培养了千余名有职业规划资质的教师，他们大多成为了学校职业规划大赛、生涯教育、就业指导的骨干力量。

（UAPM高考志愿规划师适合人群与收获）

在向阳生涯CCP生涯规划师和UAPM高考志愿规划师的学员中，不光有未雨绸缪的学生家长，还有来自高中、中职的工作人员，包括教师、招生人员、就业服务人员等等。

大家都认为，新高考改革不光关系学生的命运前途，也加速了专业和院校的竞争与淘汰，对学校提出了更高的要求，学习职业规划理念，以职业规划为最高纲领，是最直接的应对之道。

【特别提示】

本篇新闻报道【多所高校开设“公务员”专业遭质疑：大学成为考公培训班？】内容转自向阳生涯公众号（公众号名称：向阳生涯职业规划）文章，阅读原文可微信搜索关注，想要了解更多职业规划知识与职业规划师认证培训相关内容，请前往向阳生涯网站首页！